贺平平

摘 要：新课改下的小学音乐教学已经成为了孩子们接受素质教育的一个重要渠道，然而在实践教学中很多家长甚至教师并没有对音乐教育给予足够的重视。我们必须认识到有效的音乐教学不仅能够提升学生对美的追求，同时也能够培养孩子们拥有一种对艺术的鉴赏能力。

关键词：小学音乐教育 学生兴趣 激发与培养

随着社会经济建设的不断提升与进步，人们对精神追求更是提升到了一个全新的层面。在这种环境下我们必须重视小学音乐教育所带给学生的全新体验，从提升学生的兴趣与主观能动性来激发学生的学习兴趣，来为日后孩子们步入更高学府奠定基础。我们每一名小学美术教师都应当结合学生不同的发展需求，通过对其兴趣的培养与激发，来进行音乐艺术的传播。[1]

一、小学音乐教育对音乐兴趣培养与激发的重要性

与其它专业领域不同，音乐不仅能够开发孩子的左脑，让他们获得更加明智的聪颖，同时还能够有效的提升学生整个智力的开发水平，帮助每一名学生都能够在享受音乐所带来快感的同时，产生一种轻松、愉悦的心情。这种心情不仅会对小学生日后的音乐品读、鉴赏能力起到推动力量，同样也会让学生掌握一门特长。然而我们必须要清楚的认识到，这种音乐的培养与教育并不是一蹴而就的工作，我们必须要从提升学生对于音乐的敏感度入手，提升对音乐审美的能力。……