金山农民画融入构成设计课程的教学探索
2018-07-21王美玲
新校园·上旬刊 2018年3期
摘 要:构成设计课程是室内艺术设计专业的重要基础课程,旨在培养学生的图形创意能力、色彩搭配能力、空间立体感等。将金山农民画融入课程教学,将传统艺术元素与抽象的西方构成设计理论相结合,以灯饰设计为教学实践载体,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的创意思维能力。
关键词:金山农民画;构成设计;灯饰设计
一、金山农民画的艺术特征
金山农民画是上海民间艺术的典型代表,起源于20世纪70年代的上海金山区枫泾古镇。其艺术风格质朴单纯,乡土气息浓郁,具有独特的审美特征。金山农民画在思维习惯、表达方式、审美意识和表达技巧等方面体现了民间艺术的符号性,采用了写实表现或意向表现的方式,其在色彩的使用上主观性极强,用色大胆,色调明快,对比中求和谐,极具装饰性。
金山农民画作为民族文化的典型艺术表现形式,理应在设计领域中得到充分运用。观察当前的灯具市场,我们不难发现民间艺术的身影,而且它们越来越受到消费者的青睐。因此将金山农民画应用于灯饰设计是可行的,并将会有广阔的发展前景。
二、金山农民画结合构成方法在灯饰设计中的运用
现代灯饰设计除了满足照明功能之外,还要具有装饰性,与整个空间相协调。所以在灯饰设计上需要依据形式美法则:多样与统一、对比与调和、对称與均衡、节奏与韵律等。
构成设计是室内艺术设计专业的基础课程。构成,分解开来,“构”是结构,“成”是形成。……
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