房志福

摘 要：本文对项目管理思想在高职市场营销专业课程中的应用进行具体分析，并提出见解，旨在为项目管理思想的进一步深化应用提供帮助。

关键词：项目管理思想；高职；市场营销专业；课程应用

项目管理理论是指“在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够实现或超过项目干系人的需要和期望”的理论。基于这一学科理论而形成的项目管理思想，具有广泛的应用价值。因此，在高职市场营销专业课程教学过程中，教师如何将项目管理思想融入其中，成为其教学中亟待解决的问题。

一、高职市场营销专业课程“三位一体”教学体系

在高职市场营销专业课程教学开展过程中，教师结合项目管理思想构建了“三位一体”的教学体系，在此教学体系中，时间、范围以及质量是构成三要素，对这三要素教学体系进行分析是非常有意义的。

1.时间构成要素

在时间要素分析过程中，高职市场营销专业课程的课时排布较多，但课时中缺乏实践课时的安排，而且排满的课时也减少了学生自主学习的机会。鉴于这样的情况，在进行此课时安排过程中，应添加实践教学课时，同时应将此专业课程合理分布到大一、大二每个阶段中，这样可以避免课时紧凑，让学生有更多的时间来学习此专业知识。

2.范围构成要素

在对高职市场营销专业范围教学体系进行分析中，WBS 工具的应用是十分重要的，利用这一工具，教师可以对教学目标进行合理划分。……