实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署。作为服务地方经济发展的职业院校，肩负着提高劳动者素质的重要使命，需要在乡村振兴战略中承担起重要历史责任。

职业院校应做乡村振兴的“拓荒者”。目前，部分乡村面临劳动力大量外流、产业空心化、生态环境恶化趋势尚未根本遏制等情况，职业院校应带着这些问题，成立专门团队，利用科学的方法，为乡村振兴解决一些基础性、根本性的问题，找到衔接城乡、融合三产、持续发展的渠道和模式；应通过与当地组织人事部门、农业部门和乡镇政府的合作与沟通，选拔优秀教师担任科技顾问，发挥科技参谋作用，立足地方资源优势和产业基础，深入开展调查研究，积极为地方科技创新和产业转型升级建言献策，协助乡镇制定特色产业发展规划。

职业院校应做乡村振兴的“深耕者”。乡村振兴战略是一個宏大工程，涵盖几乎所有专业，值得职业院校结合专业建设去“深耕”。农村道路电力、林田水利、住宅改造等基础设施建设不同于城市，需要相关专业的专门研究；乡村振兴，产业兴旺是重点，而且将来的农村产业是一、二、三产融合，如何从供给侧结构的角度，创新农村产业新技术，开创农村产业新业态，需要对每个专业进行认真思考；提升小农生产集约化水平，延长农业产品的产业链，提高产品档次和附加值，增强小农增收能力，需要加工、生物等专业的进步；如何利用好农村生态优势和传统农耕文化优势，发展新兴休闲农业、观光农业、体验农业、民俗文化等，把农村变成城镇居民休憩新去处、农耕文明传承新载体，更是摆在职业教育面前的新课题。……