任世斌

【关键词】 青少年；生命价值观；问题；引导策略

【中图分类号】 G635.5

【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2018）07—0034—01

生命对于每个人来说都是宝贵的，同时也是认知世界和实现发展的前提，但是在实际的生活中，很多的青少年却没有认识到生命的意义和价值，不懂得珍惜生命，并对生命无情地践踏和摧残。其主要原因是青少年生命价值观的建立上出现了问题，才会导致青少年对生命的漠视。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。

一、当代青少年生命价值观存在的问题

1. 大部分青少年在成长中感觉迷茫孤独，不善于与同学、老师交流，与家长间也是矛盾重重，对所有人都不信任，认为生活没有意义，长此以往，会使青少年处于压抑状态，造成意志消沉、精神恍惚。

2. 部分青少年的个体能力萎缩。从当前的青少年发展情况来看，很多青少年的生存技能较低，无法掌握保护生命、远离伤害的技能，少部分人甚至缺乏自理能力。家长的溺爱以及应试教育的限制，使得学生的自主性逐渐丧失，没有机会为自己做出决定，久而久之，缺乏自己做事的能力，进而使创新能力和自信被压制。

3. 生命意识不足。部分青少年没有认识到生命的价值和死亡的意义，所以对自身和他人的身体健康以及生命都不够重视，这也体现出这部分青少年的心理健康水平低，在面对一个小的挫折时就想要放弃生命，或者迁怒他人报复社会，非法剥夺更多人的生命，缺乏对生命的长远认识。……