杨钰

摘要： 在全国中职学校定期举办技能节，以此检查、鼓励学生掌握专业技能的背景情况下，本文以笔者所在中职学校举办的电商专业技能节比赛项目之一——微店营销为例，介绍微店营销比赛所需要的微店APP、比赛内容、教师辅导学生参赛经验总结等，不仅是对本校举办的电商专业技能节——微店营销技能比赛项目参赛的辅导经验总结，也为其他中职学校举办微店营销比赛、微店从业人员提供一定的参考。

Abstract： By conducting regular skills festivals in vocational schools throughout the country， we can check and encourage students to master professional skills. Taking one of the competition items of e-commerce specialty of the author's vocational school， micro-store marketing， for example， this article introduces the micro-store APP needed for the micro-store marketing contest， competition content， and teacher coaching students' competition experience. It is not only a summary of the coaching experience of the e-commerce professional skills festival， micro-store marketing skills competition held by the school. It also provides some reference for micro-store marketing competitions for other secondary vocational schools.

关键词： 微店营销；中职；技能节；比赛经验

Key words： micro-store marketing；vocational school；skills festival；competition experience

中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2018）18-0291-02

1 参加微店营销技能比赛的重要意义

国务院在《中国教育改革和发展纲要》中指出： “我国职业教育的培养目标应以培养社会大量需要的具有一定專业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主。” 在这份纲领性文件思想的指导下，全国各个省市的中职学校开始重视培养学生的专业技能，添置专业实操的设施设备，并定期举办技能节比赛，以此检查学生的专业技能掌握情况，奖励熟练掌握专业技能的优秀学生，引导学校根据社会发展和需要调整专业教学内容改革和创新。

笔者所在的中职学校从2007年开始举办第一届技能节比赛。电商专业的技能节比赛项目也随着社会的发展变化、科技的创新应用产生出新的岗位需求而发生变化。从最初的模拟现实网络营销和打字比赛发展到实战性的微店营销，说明了电商专业培养的学生技能种类是随着社会的发展需求而不断丰富完善的。……