摘 要：随着地理课程体系的不断改革和知识的更新，中学地理课外实践活动课逐渐得到重视，但是有些学校对地理课外实践课开展的意义、方式和应注意的问题认识不足，在组织与设计课外活动课方面还缺少经验。导致课外实践活动课达不到教学的目的，本文针对中学地理课外实践课的重要性、组织、计划、设计和活动方式及实践课中应注意的问题进行了阐述。

关键词：地理课外实践；组织；设计

中学地理课外实践课的内容丰富，形式也具有多样性，课外实践课的开设具有重要的意义。实践课应有目标，要有计划，实践课的设计与组织也应根据不同的主题特点选择合适的组织方式。使学生对所学的地理知识进行迁移和转化，会运用基础知识去分析、探究一些具体的地理问题。并在掌握学科最基本的知识、能力和方法的基础上，养成学以致用，理论联系实际的习惯。

一、中学地理课外实践活动课的组织

1.中学地理实践课的核心是具体实践的组织与设计，组织方式应该符合实践内容的特点，活动方式较符合要求，才能使实践活动得以顺利进行。有利于地理实践的普及，同时也为实践活动的提供了基础。地理课外实践的基本组织形式可以多样，让学生再每个组织形式中都能获得学习和实践的机会，有助扩大他们的视野，发挥学生才能，成为后期地理课外实践方式的主力军。

2.组织过程是对实践课的具体操作，在操作过程中需要注意的问题很多。……