孙夕礼

校外红尘滚滚，车流不息；校内书声琅琅，钟声悠扬。在车水马龙的繁华都市守一方净土，求知、问学，拓展生命，那是怎样的幸运和幸福啊！

江苏省南京市金陵中学在近130年办学历程中，形成了优良的教育传统与办学特色，即：人文主义与科学精神相结合，严谨治学与开拓创新相结合，推崇教师与尊重学生相结合，全面发展与个性特长相结合。学校在坚持建设高品质课程、提升学生学业水平的同时，关注学生成长的渐进性与未来性，关注学生生命的完整性和终身性。学校紧紧围绕“立德树人”目标，着力建设“开放办学、科学管理、内涵发展、张弛有度、自由成长”的教育生态，精心呵护学生的自然生命，努力关照学生的社会生命，不断提升学生的精神生命。

积极的身心两育——呵护学生自然生命

正确的呵护来自对学生生命的理解和尊重。学生是有血有肉、有正当兴趣爱好、活生生的生命体，分数不是学生的“命根”，金陵中学倡导的教育生态始终关注每一个学生的天性和个性有没有得到尊重，每一个学生的身体和心灵有没有获得成长的自由。

重视体育是百年金中的优良传统。2016年明起，全校体育课增至每周4课时。作为南京市首批实施体育选项教学的学校，金陵中学根据学生兴趣、学校场地、教师专业配置等情况，开设篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、健美操6个项目，从高一年级开始实施选项教学，学生在高二年级期间提出考核申请，掌握程度达标的学生可选择新的项目，争取让学生在高中三年里熟练掌握一至两项运动技能，并能终身受益。……