曹明智 梁艳凤

【摘要】教育一直都是国家的发展大计。所以，新课程的改革也在逐渐深入，新课程是现代教育教学改革的一个重大举措。在新课程的背景下，初中班级管理在学校的教育方面备受关注。随着教学的改革，班级管理工作也应在传统与创新、发展与成熟之中寻找更加合适自己的定位。通过用传统的班级管理模式与在新课改的视角下的现代班级管理模式相对比，重点了解在新课改的视角下初中班级管理模式的发展内容以及意义，也对这样的班级管理模式提出了几点建议。

【关键词】班级管理管理策略师生关系近年来，隨着我国社会和经济的不断发展和进步，人们也开始越来越关注教育事业的发展。教育是立国之本，是治国安邦的重要途径。然而除了教育，重点关注的还有班级管理。有效的班级管理模式，不仅能够使学生的学习得到保证，还能够使学生各方面都能得到很好的发展。班级管理目前在我国的中学教育中呈现一种大发展的趋势，随着新课程改革的深入发展，传统的班级管理方式在逐渐发展的中学教育中呈现落后的状态，尤其在初中教育阶段，在新课改的视角下，对传统的班级管理教育方法进行创新。

一、班级管理的概述

班级是学校对于管理学生的学习、教育以及管理工作组成的一个集体。班级管理是学校进行学生各集体管理工作的最基本的组成部分和管理模式。所以，搞好班级管理工作，对于学校完成教育任务和实现教育目标，具有非常重要的意义。……