论独立学院与母体学校的关系
2018-07-09尹诗琪
大经贸 2018年5期
尹诗琪
【摘 要】 独立学院是在大众化教育背景下迅速发展起来的新生事物,是扩大高等教育资源的一种有效途径。但随着独立学院的发展,其与母体学校的关系也发生着相应的变化,如何认识和处理独立学院和母体院校在发展中关系,是独立学院从早期的依附,到依托,再到最后完全走向独立的关键所在。
【关键词】 独立学院 母体学校 依附性 完全独立
一、独立学院的产生
独立学院是有独立学院的申请者普通本科高校(简称“ 母体学校”)按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院,带有公办民助的性质。独立学院产生的时间不长,但发展迅猛,大大地加快了高等教育大众化、办学主体多元化和办学形式多样化,有效缓解了优质教育资源与日益增长的人民教育要求之间的矛盾,迅速成为了我国重要的办学力量[1]。
早期,独立学院之所以能够在短时间内取得如此迅速的发展,究其原因主要归功于办学母体学校对独立学院的大力支持,这体现为独立学院对母体学校的一种依附性。然而,要想真正实现独立,就必须正确处理好独立学院和母体院校的关系,只有在这种前提下,才能保证独立学院的科学健康发展。
二、早期独立学院与母体学校的关系
实行独立学院与母体学校资源共享,如人才培养、教学设施、师资力量,就业学位等等,这是独立学院高起点实施高等教育的基础,也是独立学院能够遵循教育规律、保证教育质量的重要保障。……
登录APP查看全文
