潘环芬

少先队是小学教育阶段开展思想教育、政治教育和核心价值观教育的主要针对，是培养学生积极向上精神品质、爱国主义情感以及促进小学生个体全面健康发展的重要组织队伍。我国发展进入新时代，作为思想教育主要阵地的少先队如何发挥好自身在人才培养方面的效能是相关教育者应当关心的重要课题。

一、当前小学少先队工作中存在问题的集中体现

从小学少先队工作开展的实际来说，目前小学少先队工作在辅导员队伍、少先队活动以及少先队员组成方面都存在着一些问题，具体的表现如下。

1.少先队辅导员队伍存在的问题

从整体上来说，小学少先队辅导员队伍的整体素质并不高，需要进行进一步的优化。主要有以下几个方面。首先，辅导员的整体素质有待提高。很多辅导员并没有积极的跟紧时代发展步伐，对新理念、新形势、新思想、新观念理解不足，或者是没有将这些融入到少先队管理工作当中，缺乏理念创新意识和工作创新能力，导致很多小学少先队工作开展“遵循惯例”，缺乏特色。其次，少先队辅导员队伍组成不够稳定。由于教师资源有限、分配不均衡，很多小学少先队辅导员都是教师兼职的，这就导致很多辅导员在组织和管理少先队工作中出现了“心有余而力不足”的情况。

2.少先队活动方面存在的问题

小学少先队活动方面存在的突出问题主要有两个方面。一个方面是少先队活动过分的追求形式，忽视了少先队活动开展的内涵和意义。……