谭诗赏

“要上好思政课，还真不容易！”这曾是不少高校思想政治课教师的共识。

让老师们感到无奈和困扰的思政课，对许多大学生来说，同样不怎么“美好”：“大学必修、无趣乏味”；“照本宣科、内容枯燥”；“平时不怎么听，考前突击背重点”……

这个困扰“象牙塔”师生多年的问题，也引起习近平总书记的关注。

在全国高校思想政治工作会议上，总书记曾这样强调高校思政工作的重要意义：高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

会上，总书記还指点迷津，为高校开展好思政工作指引了根本导向、提供了根本遵循。

忽如一夜春风来。

如今，行走在重庆各大高校，你会发现，人们对于思政课的刻板印象正在悄然改变。

作为大学生的必修课，焕然一新的思政课，正逐渐成为大学生的“爱修课”。

当好青春引路人，教师动力更足

进入西南大学就读时，大一新生郭鹏就曾抱有这样一个想法：在思政课堂上听到的，无非都是一些沉闷而冗长的老生常谈。

在听完第一堂思政课后，郭鹏放弃了原先的想法，因为“没想到周老师能把思政课讲得这么有意思”。

拴住郭鹏心思的，是备受西南大学学生推崇的名师——马克思主义学院教授周琪。

在课堂上，周琪往往会获得“满堂彩”。

从“爱”和“国”的字形中，她可以阐释出爱国的具体对象和实践方式；