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我在中英教育模式之间挣扎了3年

2018-07-09何越

环球时报 2018-07-09
关键词:英国教育

何越

英国爹妈那么舒服,我累得像条狗。我夹缝中求生存3年,发现可以像其他英国父母那样,以快乐而非出息为标准对待孩子,切断孩子成才我才能幸福的因果关系,我突然解脱了。

过去3年,我纯属庸人自扰,不自觉地南橘北枳,把国内那套望子成龙的套路全面在我家老大身上实施。除了带她们每周去4次学习辅导班做数学和英语作业外,每天监督两个孩子弹钢琴、习中文,累得我一塌糊涂,晚上睡觉前觉得人生索然无意义,明早睡醒又是一个折磨日。不晓得那是中国社会给合格父母的定义使然,还是我要面子好攀比,之前我一直担心孩子长大以后没出息。于是老大5岁还啥也不懂时,就知道牛津大学。我的英国先生总拿这个取笑我,而我则嘲笑他们英国人对孩子不负责任,不重视教育,放任自流。

2014年9月,老大进入英国公立学校学前班。从那时起,我就开始了与假想敌作战的准备与实践。不是吗?不能输在起跑线上。其实哪有对手?学校里既没作业也没考试,更不比较学生的智力与水平。可我当时哪里懂,我以学校就是赤裸裸的考试大比拼,必须赛出高低胜负的逻辑,和一帮和气礼貌、不比赛、不竞争、不排名的老师与家长暗中竞赛,最后发现拳拳都打在棉花上。“你们英国这些老师,对学生太松,有错不批评,也不鼓励他们树立远大理想,简直就是不负责任。”我对先生抱怨道。他脾气好,不还嘴,也不再为英国人辩解,因为我声音总是比他大。……

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