郑兴港

[摘 要]小学语文中的阅读教学是一个非常重要的组成部分，教师不但要引导学生阅读课内教材，更应该拓展课外读物，其中儿童文学就具有很高的阅读价值，对促进小学语文教学的发展具有积极的作用。广大教师和家长都应该充分认识到儿童文学的地位，引导小学生阅读儿童文学，分析感悟其中的思想情感，提升审美能力，发展综合素质。本文主要针对儿童文学在小学语文教育中的地位进行了论述，以供参考交流。

[关键词]小学语文；儿童文学；关系；地位

儿童阶段形成的各种能力、情感和习惯，将会对一个人的一生成长发展有着非常深远的影响，因而越来越的人更加关注儿童阶段教育的开展。当前社会上出现了很多儿童文学，这些读物从儿童的心理需求和认知水平出发，有助于促进他们健康快乐的成长进步。儿童文学与小学语文教育有着很大的关系，并且占有十分重要的地位，有必要对此进行深入研究，充分发挥出优秀儿童文学作品的教育价值。

一、儿童文学与小学语文之间的关系

小学生的年龄处于 7～12 岁之间，属于儿童阶段，儿童文学对于他们的影响是极为重要的，甚至部分作品会产生终身影响。在儿童文学中所蕴含的良好的品德，会成为学生对现实进行了解的重要途径。小学语文教育的最终目的是为了让学生能够塑造出正确的价值观与人生观，从教学目的上进行分析我们知道儿童文学与小学语文具有一定的一致性。……