张佳琼

[摘 要]分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、哭闹、抗拒等情绪反应，又称离别焦虑。即婴幼儿在与某个人产生亲密的情感关系后，又要与之分离时，产生的伤心、痛苦，以表示拒绝分离。小班幼儿刚入园时势必会产生分离焦虑，分离焦虑结束期限的长短或者说他们完全适应幼儿园生活和学习时间的长短完全取决于幼儿教师采取的措施和行为。本文研究了相关的措施和行为。

[关键词]小班幼儿 ；分离焦虑 ；应对措施 ；研究

小班幼儿第一次入园时离开熟悉的家庭，离开最亲的父母的怀抱，来到一个完全陌生的环境，这对他们来说是一种考验，他们会对新环境产生怀疑和兴趣，绝大部分孩子在心理或是生理方面产生明显变化。如：紧张、恐惧、大哭不止、尿频等。作为幼儿教师，我们该如何采取有效措施，帮助小班幼儿顺利度过这一“断奶”期呢？

一、小班幼儿产生分离焦虑的原因

1.环境变化

幼儿从家庭迈入幼儿园，离开了亲人和熟悉的玩伴，来到一个陌生的环境，这种环境的巨大改变，被称为“心理断乳期”。因为相比在家比较随意的生活作息，他们必须学着去适应幼儿园比较规律和固定的作息时间和生活制度；其次，陌生的环境和同伴，集体生活与家里一对一的模式也是截然相反的，更容易让幼儿产生心理上的恐惧与不适应；这些都可能使幼儿感到一种压力，从而产生分离焦虑。

2.家庭因素

有些家长在家非常宠孩子，包办代替过多，导致孩子依赖性强，什么都不会，总是依赖家里人。……