刘玉芬

摘要：近些年，国家持续对税法加以调整与更新，确保紧跟国家深入改革的步伐，适应目前经济发展的新格局。现阶段，有关税法内容的教学，主要采取“灌输式”模式，该种模式虽然经典，但存在课本跟不上现有制度的不足。“微媒体”的出现，令微信在学生群体中不断普及。借助微信这个平台使税法教学与微信实现融合，令税法教学实现智能化，并教育出大批主动求教的“应用型人才”，其是文章研究的关键。

关键词：“微媒体”；微信；税法教学；应用

当前，随着智能手机的广泛应用及移动网络的发展，借助移动系统学习正引领着一股全新的学习潮流。该种学习模式不受时空的制约，只需一部智能手机就可以随时随地学习到最新信息与知识。

一、“微媒体”背景下微信在税法教学中的运用

（一）建立个人微信公众账号“玩转taxation”

其是由移动教育资源系统及移动交互系统所构成的，移动教育资源系统主要用来推送最新新闻及课堂理论知识的延展内容，而移动交互系统主要用作师生交流，常见难题的解答等。

（二）选用适宜的授课辅助材料

引导学生收集有关税收制度的时事、新闻，鼓励同学们投稿。每个星期对素材加以整理，把与教学内容有关的信息转变为微信公众平台信息，通过文字、图像、语音及视频构成图文材料推送给同学们[1]。因为素材的筛选会直接关系到同学们的关注程度，所以，要先把素材根据课本内容及时事新闻展开分类，根据课程节奏来推送。……