许丽萍 周远卓

张家港市花园浜幼儿园联盟共有6家幼儿园，其中花园浜幼儿园为核心园，成员单位有各自独立的塘桥中心幼儿园、飞翔幼儿园、鹿苑幼儿园、乘航幼儿园和东莱幼儿园。自联盟成立以来，我们从需要出发，加强联动，注重实践，探索创新，在联盟办学之路上探寻出一些路径。

一、文化引领，形成联盟办学向心力

学校发展，文化制胜。因此，文化引领是联盟办学的首要追求。

1.汇聚各园文化精髓。

花园浜幼儿园联盟的6家单位，有市区的，有乡镇的，也有城乡接合部的。每个幼儿园都形成了各自的文化特色，如花园浜幼儿园的“感恩”文化，塘桥中心幼儿园的“方圆”文化，鹿苑幼儿园的“向美”文化，飞翔幼儿园的“河阳”文化，乘航幼儿园的“和美”文化，东莱幼儿园的“乡韵”文化。因此，我们在联盟内首先开展了“园所文化建设大家学”活动。

2.提炼联盟文化主旨。

我们仔细分析联盟内各园的文化内涵，虽说各有特色，却有共通之处，那就是“爱美之心、人皆有之”。我们汇聚各园文化的精髓，提炼出本联盟的文化主旨，并制作了代表联盟精神的标志，具体如下。

管理理念：以“爱”为魂，以“美”为育。

联盟精神：草根精神。

管理方式：大雁法则。

管理目标：合作，共享；均衡，共赢。

二、组织保障，强化联盟办学组织力

联盟想要取得良好的发展，就需要有优秀的带头人和优异的平台。因此，建立组织机构和成立项目小组非常有必要。

1.建立联盟组织机构。

联盟办学，首先必须有一个好的领衔人和领衔项目，同时也需要各成员单位的团结协作，这两者是联盟学校实现双赢的关键。……