程玉花

摘要：高效课堂的建立是每一位英语教师所追求的，作为英语教师主动转变传统的教学理念，采用多样化教学方法，激发学生的学习兴趣是提升课堂教学效果的保障。基于此，文章将围绕创建良好的英语学习环境，加强教师与学生之间的互动，充分激发学生对英语学科的学习兴趣，创设情境，渗透情感教育，加强示范引导，促进课堂互动，运用多媒体教学手段，创设交际情景氛围等展开探究，从根本上提高英语课堂教学的质量。

关键词：英语 课堂教学 多元化 有效性

一、创建良好的英语学习环境

英语教师在上课过程中如果能尽量使用英语，营建相对真实的英语学习环境，使学生都能在课堂氛围的熏陶下有效学习也不失为良策。在良好的英语环境下学习能激发学生的英语思维，不断英语交际能力。学生掌握的英语知识有限，教师要想让学生对所学语句进行理解，必要时可利用肢体语言或面部表情进行提示，加速学生的理解。另一方面，要遵循教学原则，循序渐进提高学生的英语能力。让学生都能在教师营造的英语课堂氛围中产生浓厚的兴趣，在热爱英语、尊重英语的基础上，提高自身的英语学习水平。从而达到在交际中使用语言的目的。

二、加强教师与学生之间的互动，充分激发学生对英语学科的学习兴趣

兴趣是学好知识的最佳途径，但是，如果学生对英语学科兴趣不高，在实际学习时学习态度也会被动，这在很大程度上阻碍着英语教学有效性的提升。……