黄槿

摘要：新课程实施以来，教学中要求教师要尊重学生的主体地位，发展学生个性，对传统英语教学提出了新要求。作为一线英语教师，如何在英语教学中让学生的个性绽放光彩成为教师们的重要目标。本文主要从激发学生兴趣，创建和谐师生关系，树立学生学习信心等方面做了简要的阐述。

关键词：初中英语 学生主体 学生个性 学习积极性

隨着国际化进程的加快，英语已经成为学生应该掌握的一种重要语言。英语教学也要顺应时代的发展潮流，紧跟新课程教学理念，将英语课堂打造成以学生为主体，教师为主导，新型课堂。英语教学要尊重学生的个性发展，激发学生对英语的学习热情，创设良好的师生关系进而将学生的学习热情转变为学习动机，尽可能的做到每一位学生都能不同程度的得到发展。那么，在英语课堂教学中，如何变革传统的教学模式，将学生的个性在英语教学中绽放光彩呢？

一、转变教学理念，尊重学生个性

传统教学中，英语教师重视对学生进行语法和知识点的讲解，学生只是教师知识的填充器，被动的接受教师的灌输，教师在组织课堂教学中，很少费心思去调动学生的学习积极性，只是采取满堂灌的方式，直接将语言点告知给学生。久而久之，导致很多学生失去了对英语的学习。

中学阶段的学生正是个性发展最明显的阶段，学生在学习中掺杂着个人的情感比较多。因此，这一阶段的教学，教师要结合学生的个性发展，尊重学生的个性，将课堂教学与学生个性进行有机统一。……