情感教育在语文教学中的应用分析
2018-07-05裴圣芹
祖国 2018年8期
裴圣芹
摘要:小学语文教学属于小学教学过程中非常关键的组成部分,在学生成长方面发挥着至关重要的作用。借助情感教育在小学语文教学中的科学应用,可以在一定程度上增强学生情感意识,激发学习兴趣,更好地了解文章内容,加深对文章内涵的理解,教学意义显著。本文就情感教育在语文教学中的应用展开详细论述。
关键词:情感教育 语文教学 应用
现阶段,小学语文教学当中人文情感教育所占据的地位是非常重要的,发挥主导作用,直接关系到小学语文教育质量的好坏,有利于语文教育向着积极向上的方向发展。小学语文教材当中,大量文章都属于情感丰富的文章作品,在实际教学期间,教育工作者需就学生实施情感教育,并丰富学生情感,从根本上提升其语文素养。小学阶段的学生具有爱玩、爱闹以及好奇心较强的特点,教师需结合学生的特征,合理选用教学手段,增强教学效果。
一、情感教育在语文教学中的应用现状
目前,我国素质教育改革力度不断加大,对学生实施情感教育以及塑造逐渐成为教学期间的关键性环节,经过长时间的努力,我国小学语文教学中情感教育也获得了相关成效。然而因受到传统语文教学模式影响,部分教师以及学生仍然很难彻底摆脱应试教育的束缚,在实际教学中尤其注重分数,将成绩考核作为唯一评价模式。小学语文教学过程中,大部分情况下,教师都是将解题技巧作为教学重点,不能够将情感教育放置到教育首位,进而阻碍了小学生在情感层面的培养及塑造,导致学生没有充足时间以及精力加强情感培养。……
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