教书育人,任重道远
2018-07-05于光景
祖国 2018年8期
于光景
摘要:职业高中是我国当前教育体系下的一部分,同时也是较为薄弱的一环。职业高中的学生普遍存在着思想偏激、能力较弱的现象,这给职业高中班主任工作带来了较大的压力和问题。以此,全面提高职业高中班主任的工作能力和工作方法是当前一个重要问题。本文将根据职业高中实际情况结合教学经验提出具体策略,以促进职业高中班主任工作的提高。
关键词:职业高中 班主任 教育
班主任与其他普通授课老师不同,班主任不只负责教课,更是肩负着班级全体学生的思想、学习、健康和生活等各项工作,它是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。新的时代下,职业高中班主任必须强化班级管理、加强学生思想道德、学科知识教育,全面提高职业高中学生的整体水平。
一、将德育挺在智育前面,以德育促智育
就当前实际而言,职业高中之所以没有被大多数人认可,其最重要的一点就是职业高中学生普遍存在的德育缺失。德育的缺失直接导致了职高学生的思想道德水平较低、心理不够成熟。这不仅影响到学生的学习成效,更加深刻影响了学生的成长成人。因此,职业高中班主任必须将德育挺在智育的前面,将品德培育作为一切工作的重要助手,只有如此才能更加有效全面提高学生素质。
将德育挺在智育前面,意味着班主任要将思想道德培育渗透于管理教育的各个方面。……
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