以国际理解教育引领学校特色发展为学生未来奠基
2018-07-05聂丹
新课程·小学 2018年4期
聂丹
教育国际化,就是用国际的视野来把握和发展教育。基础教育是人才培养和提高国民素质的基石,其质量和水平对经济和社会发展具有决定性的影响。如何让我们的孩子将来能够更好地融入国际社会,具备国际视野和知识,通晓国际规则,积极参与到国际事务和国际竞争?作为一名基础教育工作者,我觉得首先是要做好国际理解教育。
辽化小学前身是辽化子弟学校,至今已走过三十多年的风雨历程。作为魏书生教育思想的窗口学校,多年来辽化小学始终秉承着“一切为了学生发展”的宗旨,以科学民主的管理思想坚持走特色发展的道路。在新的历史条件下,学校围绕国际理解教育这个工作重心,在探索教育国际化的道路上又迈出了新的步伐。
一、多措并举营造国际理解校园文化氛围
國际理解教育是一种思想对话,文化理解。学校把国际理解教育作为校园文化建设的重要内容,通过校园环境文化、活动文化和精神文化三种渠道营造国际理解校园文化氛围。
校园环境文化运用微信平台、广播台、小报、电子大屏幕进行国际理解教育的宣传;布置自己的“文化墙”,让学校的每堵墙壁都能对学生进行国际理解教育;充分利用学校走廊,通过“外语之窗”和标语、图画以及“民族文化长廊”和“世界文化广角”营造国际理解教育氛围,形成走廊文化。
校园活动文化利用重大节日如端午节、感恩节开展国际理解教育的主题活动,专题讲座、社会调查、实践体验、访问交流等多种形式开展“人与自然、生存与发展、战争与和平”等国际理解核心教育活动。……
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