林 璐

（星海音乐学院 广东 广州 510000）

1 概述

高等院校教师教学工作量统计是教学管理过程中的重要环节，需综合考虑教师的编制、聘任职称、课程的性质、教学班上课人数、出勤天数、定额工作量计算标准、超额工作量计算标准等众多参数[1]，数据量大，计算过程中存在大量的重复操作，并且音乐院校课程类别多，授课方式特别，如果采用手工计算方法核算工作量，不仅工作量巨大，而且出错率高。Excel是应用非常广泛的办公软件，它的界面设置清晰、友好，易学易用，并且具有高效的数据管理、处理功能。音乐院校的课程富有多样性。以星海音乐学院为例，学院课程主要包含公共的集体课程、专业技能课程，公共集体课程诸如大学语文、大学英语、中国音乐通史、民族音乐概论、视唱练耳、艺术概论等等，这些课程旨在提升学生个人的人文素养，拓展学生的艺术视野，奠定学生专业发展的基础；专业技能课程内容丰富多样，各院系根据本专业特点设置，形式包含一对一、一对二、小组课、集体课等，课程时间根据教学计划设定，包含20分钟、40分钟、60分钟。本文在此基础上，结合音乐院校课程的特殊性，对Excel在教师工作量统计中的应用作初步的探讨。

图1 教师课酬结算统计表

2 数据处理软件Excel2010在音乐院校教师课酬结算中的应用

2.1 VLOOKUP函数

VLOOKUP函数是Excel中用于查找引用的函数，可以实现核对的作用，减轻管理人员的工作量，提高计算过程中的准确性。在图1教师课酬结算统计表中，可以使用VLOOKUP函数通过教师姓名来查询职称、对应的工作量内标准课时费和超工作量标准课时费。……