朱泽荣

摘 要：随着新课改的新理念提出，对于情感方面的教学也原来越受到社会的关注，在现在这个社会，不是只有智商就能完胜于其他人，还需要高的情商才能在这个社会里生存，可见，情感对于同学们的培养有多重要。在初中语文教学中，老师只有把情感教育深入其中，才能让同学们去真正的感受到学习所带来的热情，從语文学习中去感受文字的美好和感动，这也是提高同学们情商的重要方法。因此，老师应该把情感教育放在重要位置，用它所存在的力量去感悟每一位同学，让他们的情感能够得到升华。

关键词：情感共鸣；情感反应；心灵契合

虽然大的方向教育部门已经提出，但是小的方向还是需要老师不断的深入其中，认真去研究情感教育给同学们带来的好处，把这四个字渗透到语文教学中。但是从当前的深入情况来看，情感教育存在一定的问题，老师更多时候还是把成绩摆放在第一位，这就让很多同学自身都开始不重视语文中的情感理解，久而久之，师生两者都开始忽略情感教育的重要性，大部分把情感的理解都流于形式。

1 新课改背景下语文教学中的情感教育

新课改之后，对于情感教育在教学中所占的比重越来越多，它与教学有着不可分割的关系，在情感教育实施中，老师需要从不同学术为理论出发点，围绕教学目标展开，改变自己的教学观念，确保自己能把情感教育渗入在语文教学中，而情感教育并不是一种形式话语，更多的是希望同学们能够从语文文章中去感受作者，走进作者的灵魂，让他们与作者之间产生共鸣，这样的情感教育才是最好的。……