摘 要：学生的思想品行是一种将学风、生存环境于一身的集体表现。良好的思想品德是在一个长期环境下熏陶而成，不只是一朝一夕。“班风”是一种集中的贯穿表现，它不仅反映了班级管理的模式规范，还牵动着班级中的每一个个体，一个良好的班风能够起到很好的带头作用。班级是最能体现集体力量的，最能体现集体利益的，也是最能体现管理规范的作用的一个群体。“管”和“理”是相对独立的，从某种程度上来讲，二者既不能相互替代，也不能相互分离。一个良好的管理规范在班级的运转，沟通上有着至关重要的作用。班集体有利于学生群体意识的形成和良好个性的发展，使学生不仅积累集体生活的经验，发展自己的志趣和爱好，而且学会合作，学会交往，学习做人之道，从而促进学生良好思想品德和个性品质的形成，班级管理更要注重情感教育。

关键词：班级、管理、团队精神、情感教育

1 班级管理的重要性

班级管理就是处理班级中的事物的具体方法策略。班级管理在学校教育和管理工作中有着十分重大的意义，班级的日常管理工作涉及的关系包括师生之间、学生与学生之间、教师与家长之间的关系。在管理过程中，需要运用相关专业知识，有计划、有组织地管理班集体，引导学生积极参与班级活动，达到班级管理和学校教育的目的。

（1）维持班级秩序，这是班级管理的最基本功能。只有在良好的班级氛围当中安心学习，学生快乐学习，才能取得良好的学习效果