大学—校友关系的关系性研究
2018-06-30罗志敏
浙江大学学报(人文社会科学版)预印本 2018年5期
罗志敏
(大连理工大学 高等教育研究院, 辽宁 大连 116024)
一、 从校友捐赠到大学—校友关系: 文献概述
一个不得不承认的事实是,校友之所以能得到社会以及越来越多大学的关注和重视,缘于校友给其母校带来的经济支持——校友捐赠[1]。所以,一个很自然的逻辑是,有关校友问题的研究也就围绕校友捐赠这一主题展开。
据“Google学术”的检索,研究校友问题的文献最早可追溯到1822年。但是,成体系的研究则最早集中于20世纪八九十年代。在这一时期,学界一般站在社会学、教育学、宗教学、经济学、心理学等不同学科的理论立场上,把校友捐赠作为一种利他行为或社会慈善的一种特殊形式,侧重研究它的形成原因、规律并预测该行为的发生。如Yoo和Harrison[2]根据供给与需求分析理论,认为捐赠其实就是捐赠人作为一般的买主向受赠人购买一些服务的过程,每位校友向母校捐赠物的平均价值等于母校给他(她)提供服务的价值。他们由此认为,校友捐赠者也应被看成是从母校那里购买有形或无形服务的购买者,而捐赠则是一种市场交换形式,校友捐赠者和母校都在自我利益的驱使下从事这种交换。再如,Mael和Ashforth[3]基于组织理论,认为个人倾向于参加与他(她)个人社会身份相称的社会活动,并支持代表他(她)这种社会身份的组织,校友向母校捐赠就是他们支持代表其社会身份的组织即母校的结果。
进入21世纪以来,随着欧美大学的扩张以及政府对大学财政扶……
登录APP查看全文
