邵利

时光如流水，转眼间，我已经在小学语文教学岗位上度过十九个春秋。十九年间，我努力地耕耘着，默默地奉献着。我享受着语文教学带来的快乐，享受着班主任工作的丰富多彩，享受着同学们学习语文的乐趣和成长的喜悦。同时，语文教学也给我带来了一些困惑与思考。

做一个快乐的人

刚上一年级时，我班有个爱哭鼻子的女孩菲菲，三天两头地哭，和同学发生矛盾了哭，作业没做完哭，东西找不着了也哭。这天课间，菲菲和同桌的小男生发生了矛盾便放声大哭了起来，只见她气得通红的小脸仰望朝天，紧闭着双眼，张大着嘴巴，哇哇地哭个不停。我走过去，对她说：“菲菲，怎么了，你不哭好吗？”我的话音还未落，两个小家伙就你一言，我一语地说起了对方的不是，看这情况，我想：两个家伙都有不对，就顺嘴先对菲菲说：“你错在先，你先道个歉吧！”

只听她说：“他也有错，你只说我，怎么不说他！”

我想也是，便对小男孩说：“你们都有错，你是男子汉，你先道歉，好吗？”小男孩很通情达理，照做了。

“菲菲，该你道歉了，不要哭了，好吗？”

“人家心里难受，怎能不哭嘛！”菲菲气呼呼地吼道。

“难受也要控制一下自己的情绪呀？”我轻言细语道。

“你难受时能控制吗？我就是想哭嘛！”

一句话问得我哑口无言，是呀，我们大人特别难受时能控制住吗，何况她还是个孩子？静默了几秒，我劝道：“是呀，难过时我们很难控制自己，但我们可以想个办法不让自己出丑。比如找个无人的地方痛哭一场再出来，不让大家看见你哭的样子。……