蔡雅汝 袁静

【摘要】构建一个衡量大学生个人信用的指标体系，通过对大学生的信用状况进行抽样问卷调查，应用SPSS软件进行信度与效度检验，应用AMOS软件进行结构方程模型的验证、优化。优化模型有利于学校对大学生的管理，也有利于个人信用评价体系的建设。

【关键词】信用评价 指标体系 结构方程模型

一、调查方案设计

（一）构建评价体系

影响大学生信用评价的因素有很多，本次研究主要分为以下五个方面：学习上的信用状况、工作上的信用状况、对将来就业的态度、经济上的信用状况、日常生活的信用状况。关于学习，主要需要了解大学生在学习期间的考试作弊状况、旷课迟到早退次数、完成课业任务情况、是否有违纪行为、父母教育情况五大方面；关于学生工作，主要考虑在干部工作期间的作风以及完成工作态度等。就业态度上，主要了解对于今后求职以及工作后这两个方面的信用问题。经济方面，则是通过与朋友之间的金钱往来，归还信用卡及其他欠款，还有相关费用的缴纳来进行调查。最后生活方面主要考量寝室生活以及人际交往间的信用状况。

（二）设计调查问卷

问卷主要包括以下几个方面：一是被调查学生的性别、年龄及生活费；二是通过李克特7级量表从学习、工作、就业、经济、生活五个方面测评学生的信用程度高低；三是学生对于诚信的态度。7级量表相较平时常用的5级量表来说，测量的颗粒度更小，对被调查者的综合要求也更高，适用于素质较高的大学生群体。……