程茜 张颖 李鋆 樊凌霄

【摘 要】在科技和经济高速发展的背景下，新生代知识型员工逐渐成为职场的中流砥柱，对新生代员工的激励机制的创新迫在眉睫。论文基于霍兰德职业测试对员工进行分类，针对员工不同的职业兴趣类型进行差异化激励的研究，希望为员工个性化激励设计提供新思路。

【Abstract】Under the background of rapid development of science and technology and economy， the new generation of knowledge type workers has gradually become the mainstay of the workplace， and the innovation of the incentive mechanism for the new generation of employees is imminent. This article is based on Holland's occupational testing to classify employees， according to different types of professional interests of employees to conduct differentiated incentive research， hopes to provide a new idea for the individual incentive design.

【关键词】员工激励；霍兰德职业测试；知识型

【Keywords】 employee incentive；Holland career test； knowledge type

【中图分类号】F272.92 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069（2018）04-0030-02

1 研究背景与意义

1.1 研究背景

在科学技术和知识经济飞速发展的今天，以知识为载体的知识型员工成为推动经济社会发展的核心资源。并且，这些有独立思维的年轻人，对于老一辈传统的教诲和指导表现出了一些质疑，企业一直以来的传统激励方式开始面临挑战。

另一方面，在新生代知识型员工中人们越来越重视个性化，传统的普式化的激励机制已经不再适用，激励机制在发展时也需根据知识型员工的不同类型采用个性化的激励机制。

1.2 研究意义

随着时代的发展，新生代员工逐渐步入职场，为企业注入新鲜血液，其中知识型员工则是企业竞争的核心与关键，因此在企业中的新生代知识型员工就显得尤为重要。新生代知识型员工一般具有以下特点：个性鲜明、学历较高、需求层次较高、抗压能力差。近年来，新生代知识型员工在企业任职时间明显缩短，离职率升高。因此，对企业来说，管理激励新生代知识型员工更加需要未雨绸缪。

当下过于笼统、单一、缺乏针对性的传统激励模式无疑会对新生代员工知识型的工作积极性产生不利影响，进而影响工作效率，甚至会导致离职频繁等现象。……