徐沁桐

（昆山市第二人民医院 江苏 昆山 215300）

消化性溃疡是消化内科发病率较高的疾病之一，发病后具备的临床表现包括有腹痛、反酸、嗳气等，对患者的生活具有一定的影响。对于如何改善患者的临床症状，以及心理情况成为了消化内科重点研究课题之一，因此本文对消化性溃疡患者实施健康教育的效果，展开系统分析。具体内容如下。

1.资料与方法

1.1 基础资料

将2017年2月—2018年1月收治的52例消化性溃疡患者随机分为观察组和对照组，例数分别为27例、25例，患者均符合消化性溃疡临床诊断标准；本次研究得到院伦理委员会批准同意。对照组男12例、女13例，年龄32～79岁，平均年龄（55.5±4.7）岁，病程1～8年，平均病程（4.5±2.6）年；观察组男14例、女13例，年龄33～78岁，平均年龄（55.5±4.6）岁，病程1～8年，平均病程（4.5±2.5）年。两组患者在上述基线资料比较中差异不显著（P＞0.05），一致性较佳。

1.2 护理措施

对照组予以常规护理，包括：病情护理、常规健康指导、环境护理等。

观察组予以健康教育，具体内容包括：（1）健康指导：护理人员根据患者的受教育程度，利用视频、宣传册、图片等，对患者展开健康教育，让患者可以保持良好的卫生习惯、饮食习惯，防止交叉感染，以及避免HP感染；（2）饮食护理：患者由于疾病因素会因为疼痛而减少进食或者不进食，护理人员要告知患者规律饮食的重要性，可以让患者采取少量多餐的原则，饮食以流食及半流质饮食为主，减少过热饮食以及刺激性食物的摄入减轻对消化道的影响，同时防止延缓溃疡愈合；（3）用药护理：护理人员要为患者讲解用药的注意事项以及如何正确服药，防止发生不良反应，同时要告知患者观察大便情况是否存在黑便现象。……