高职染整工程专业毕业生从2014年—2017年，就业率一直徘徊在50%左右，企业留存率也低。为什么一方面企业操作管理染整设备的人才紧缺，而另一方面高职染整工程专业毕业生就业难？其原因是目前高职院校染整设备课程的教学模式、教学内容、教学方法、教学设施还无法适应科技与企业发展的需要。通过深入社会、企业调查研究，对染整设备的教学改革进行有益的探索。

一、高职《染整设备》目前教学体系的现状与不足

1、《染整设备》教材内容落后

高职院校历来《染整设备》教材出版周期长，而染整设备、染整工艺日与月新，染整专业受到了巨大的冲击，新材料、新设备、新工艺、新技术层出不穷，现有染整设备教材已跟不上时代发展的要求，教材有些内容甚至已被淘汰，落后于时代的发展。

染整设备是一门实践性很强的应用学科，然而高职院校染整设备的实践教学教材却偏少，现有的实验课的教材内容大都以对理论的验证性实验为主，缺少技能训练的教材，影响学生实践动手能力的培养。

2、染整设备的教学模式陈旧

染整设备课程在教学方法上，通常是先理论课，再针对理论课的内容安排实践环节，这种先理论后实践的上课模式，使学生感觉到抽象、枯燥、难懂，产生厌学，培养的学生动手能力差。

3、染整设备的师资队伍

目前大多数教师是从学校毕业到学校任教，缺乏实践经验，不能将理论与实践相结合，造成理论与实践脱节，造成高职学生对染整设备动手、操作、维修等能力差，得不到社会的认可。……