武开娟

【摘 要】本文首先对创新学前教育专业舞蹈教学模式的意义进行了简单研究和分析。然后针对当前学前教育专业舞蹈教学模式的一些问题，详细探索了创新学前教育专业舞蹈教学模式的方法。

【关键词】学前教育专业；舞蹈教学模式；意义；方法

中图分类号：G61 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）07-0177-01

一、创新学前教育专业舞蹈教学模式的意义

（一）能够提高学生进行舞蹈教学的积极性。创新学前教学专业的舞蹈教学模式能够在很大程度上提高学生对舞蹈教学的了解掌握程度，其在进行舞蹈教学活动的时候，才能主动积极地对幼儿作相应的教育和指导。

（二）能够提高学生对幼儿情绪、情感方面的培养能力。舞蹈对于幼儿的情绪和情感具有很好的培养作用，能够促使幼儿的性格向着比较健康的方向发展。同时也能帮助幼儿培养自信心。但是这些效果的实现，都建立在学前教育教师具有较好的舞蹈教学能力的基础上。而创新后的学前专业舞蹈教学模式能够有效提升学生针对幼儿进行舞蹈教学的能力，其自然也就能更好地开展针对幼儿品格性情方面的培养活动。

（三）能够提高学生对舞蹈培养幼儿创造力的认识。舞台对舞蹈表演既起着限制作用，又起着丰富舞蹈、表现内容的作用，以有限的形式包含了无限的内容。而舞蹈本身又是一种比较特殊、针对性较强的叙述表达方式，其表现出来的意境和进行舞蹈表演时肢体的表现力、扩展性，对表演者和欣赏者都有着很高的想象要求。……