关于构建职业学校部门工作绩效考核体系的几点思考
2018-06-11程家平
现代职业教育·中职中专 2018年11期
程家平
[摘 要] 结合无锡汽车工程高等职业技术学校开展的部门工作任务绩效考核工作实施情况,对考核体系的内涵界定、职业学校实施的必要性和可行性及考核体系构建等方面进行思考和阐述,为职校部门绩效考核提供一些借鉴。
[关 键 词] 职业学校;部门工作;绩效考核体系
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)32-0046-01
自无锡汽车工程高等职业技术学校2010年实施部门工作绩效考核以来,部门工作绩效考核已成为落实学校年度计划、强化部门管理的有效抓手,促进了学校跨越式发展,且形成了一套较为成熟的操作办法。
一、部门工作绩效考核体系的内涵界定
部门工作目标:根据单位年度工作计划和部门职责范围梳理形成的部门年度工作基本要求和重点目标,是部门年度工作考核的约束性指标。它把单位部门工作集中体现为目标,通过目标的实现,进行有效管理。
部门工作绩效考核体系:以工作任务绩效考核为中心,结合部门民主测评和改革创新成果考评,采用定量和定性、常规工作和重点目标、现实性评价和发展性预测“三結合”的考核方式,对各部门工作开展综合性考核评估。
二、职业学校实施部门工作绩效考核的必要性和可行性
(一)是落实学校年度计划的重要抓手
职业学校年度工作计划多通过月、周计划分解落实,缺乏体系化设计、综合性评价,不利于工作的系统化推进,急需建立一套科学、系统的部门绩效考核体系。……
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