孤残儿童社会交往问题及对策
2018-06-11王华影
现代职业教育·中职中专 2018年12期
王华影
[摘 要] 从实际出发,结合相关文献,分析孤残儿童社会交往问题及其成因,并对这个问题提供解决对策。
[关 键 词] 孤残儿童;社会交往;问题;对策
[中图分类号] C913.5 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)35-0277-01
孤残儿童指的是身有残障的孤儿,孤残儿童主要生活在福利院中。福利院的孤残儿童主要有四种来源:(1)出生即因被诊断为残障而被遗弃;(2)在家中长大到一定岁数后,因家庭不堪重负而被遗弃,这种儿童一般会有一些家庭的记忆;(3)父母过世无法律监护人而被送到福利院;(4)一些孩子从福利院领养后,由于各种原因由返回院内的。由于孤残儿童特殊的身体和身份,他们容易产生各种心理问题。
由于长期生活的封闭性和对外界的认识较少,孤残儿童的自我心理不健康,容易造成人际交往困难,具体表现为自卑、孤僻、容易受到伤害、虚荣心强、与人相处以自我为中心、自私、对人冷漠、与人沟通交流困难等。有研究表明,相较于正常儿童而言,孤残儿童的社会交往能力明显落后,爱好较少,与同龄人之间的友谊很难发展,学习成绩也较差,而且容易出现多动、违纪等行为问题。
一、孤残儿童社会交往问题
孤残儿童在社会交往容易出现两种极端倾向,一种是极端回避,另一种则是容易恃强凌弱,这在男生中更容易出现。还有一个特殊情况是,有些孩子在自己熟悉的生活环境中很活泼大胆,在与外界社会相处中却胆小怯懦。
(一)胆怯回避
这类儿童在生活中就比较胆小怯懦、害羞内向,平时言语很少,非常被动,通常都是追随者,很少有自己的主意或很少表达自己的意见。……
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