潘奕羽

[摘 要] 物联网技术的创新发展与普及应用为智能物流实验室建设指明了方向，成为促进物流实验室建设更加现代化、智能化发展的重要手段，有利于物流实验室在高校教育教学中潜力的挖掘与作用的充分发挥。以职校智能物流实验室建设为例，简要分析融合物联网技术的智能物流实验室建设路径，获取优势物流实验室建设方案，提升职校智能物流实验是建设质量。

[关 键 词] 物联网技术；智能物流；实验室建设

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）33-0300-01

当前，提倡校企深度合作，在注重学生实训实习基地建设与利用的背景下，加强职校智能物流实验室建设质量与效率已经成为职校现代化建设与发展的迫切需求。而在物流实验室建设过程中，物流网技术的科学应用，对改善传统物流实验室建设规划、管理与监督问题具有积极影响作用，且有利于社会需求型人才的培养。对此，有必要加强融合物联网技术的职校智能物流实验室建设路径的研究。

一、物联网技术概述

物联网技术（Internet of Things Technology）是时代发展下的产物，是新一代信息技术体系中的重要组成部分。目前关于物联网与物联网技术尚未形成统一的界定。被人们普遍认可的是，物联网是基于“互联网”的创新发展形成的拓展网络，通过智能技术、传感技术、射线识别技术、电子通信技术等的结合应用，实现物与物、物与人之间的有效互联，是达成“万物物联”目标的重要手段，能够所在管理、监控、运营的一体化管控。

二、融合物联网技术的职校智能物流实验室建设路径

（一）完善基础设施，提升实验室管理水平

在实验室建设过程中，需根据已经确定的智能物流实验室建设方案，进行基础设施建设。在此过程中，应注重硬件设备与软件系统选择的科学性。一方面，需保证主要硬件设备与软件系统质量满足实际需求，避免硬件设备与软件系统运行故障的产生，降低基础设施故障对实验室建设质量、实验室建设成本的不利影响。另一方面，尽量选择兼容性与互动性相对较强的硬件设备与软件系统，便于对不同实践教学与课程教学研究需求的满足。与此同时，注重应用物联网技术提升实验室管控自动化与智能化水平。例如，应用物联网技术构建实验室监控系统，对实验室设备运行情况、实验室工作状况进行远程监控管理，提升实验室使用安全性。

（二）基于物联技术，加强实验室安全防护建设

在智能物流实验室建设过程中，需应用物联网技术加强实验室安全防护工作。例如，应用物联网技术进行实验室中央处理器系统的自动化管控，通过控制实验室暖通空调系统、光照系统、消防系统，为实践教学与实验室教研研究工作营造良好的空间环境。就暖通空调系统而言，应用传感技术，感知环境温度与湿度应用信息采集技术实现信息处理与传递；应用自动控制技术，根据已设定的程序进行暖通空调运行状态的调整；就光照系统而言，传感器进行光线感知与测定，并联系中央处理器进行灯光或窗帘状态的控制；就消防系统而言，通过物联网核心技术与消防控制中心存在的联系，进行信息采集、记录与分析，并根据信息分析结果，判断险情，进行预警，启动应急预案，实现灾情的有效控制。

（三）提升实验室资源共享性，建立联动机制

在智能物流实验室建设过程中，可应用物理网技术提升实验室资源共享能力，形成实验室联动机制，促进对实验室功能的深度挖掘。在此过程中，以光载无线交换机作为网络通信连接装置，实现局域网、移动通信网中实现物联网物流实验平台的连接，促进区域内各院校教育教学资源的有效共享，为教学研究、实验室建设研究等成果的交流提供支持。与此同时，基于物联网技术，促进实验室与实验室之间的连接，丰富实验室实践教学功能，满足不同专业或课程实践教学需求。

三、职校智能物流实验室建设的未来

在职能物流实验室建设过程中，为提升实验室利用率，促进实验室在教育教学中作用的充分发挥。职校应在明确认知物联网技术内涵与特征，掌握智能物流实验室建设要求的基础上，进行建设方案的科学编制与确定。在此过程中，学校应根据自身实际情况以及学生专业课程实践教学需求，明确智能物流实验室建设目标。例如，应用实验室提升学生专业知识学习兴趣，提高学生实践操作能力，辅助学校相关科研工作的组织开展；应用实验室，深化学生对物联网技术、基于物联网技术下物流运营模式相关理论知识的理解；基于行业发展，实现项目教学需求的满足，注重学生职业综合素养与能力的培养等。在此基础上，实现智能物流实验室建设方案的确定。例如，某职校根据自身校企联合办学特征，从企业实际应用入手，构建了与企业业务存在密切关联性的硬件平台（包括OPS货架、自动化立库、产品包装自动化设备、机器人搬运系统等）与软件平台（包括订货管理系统、生产自动化控制系统、仓库管理系统、仿真实训系统、质量追溯系统等）。

职校智能物流实验室建设是职校实践教学现代建设体系中的重要组成部分，侧重于为学生营造良好的实践操作平台，为实践教学任务、实践教学活动的组织开展提供空间，有助于提升学生专业知识实践应用能力，推动学生全面发展。为实现智能物流实验室建设质量与效率的提升，深度挖掘物流实验室在教学中的价值与作用，融合物联网技术进行建设方案优化，探寻科学建设路径已经成为客观需求与必然趋势。

参考文献：

[1]贺晓虎，谢勇，陈曦.结合物联网技术的物流工程实验室建设[J].物流技术与应用，2015，20（6）：127-130.

[2]刘鹏.基于物聯网的高校智能物流实验室建设研究[J].物流工程与管理，2015，37（12）：123-124.