牛天宇

【摘 要】高校作为人才培养的地方，基于社会发展对人才需要，加强学生的思政教育与就业指导教育至关重要。通过有效的思政教育与就业指导教育，有利于学生树立正确的人生观、价值观、道德观、就业观，将学生培养成为合格的高素质专业人才。本文就新时期高校思政教育与就业指导教育作相关分析。

【关键词】新时期；高校；思政教育；就业指导教育

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）13-0180-02

新时期，大学生就业问题以及大学生思想道德问题已经受到了社会高度关注，大学生作为我国社会主义事业建设的接班人，要想将其培养成为合格的社会主义事业建设接班人，思政教育与就业指导教育至关重要。然而，现行社会形势下，就业形势日益严峻，高校毕业生面临就业压力越来越大，基于这种压力，高校必须深入研究思政教育与就业指导教育，通过有效思政教育与就业指导教育，帮助大学生树立职业目标，提升学生综合素质，从而引导大学生全面发展。

一、高校思政教育与就业指导教育的重要性分析

（一）高校思政教育的重要性

思政教育就是以思想、道德规范来教育人活动，其目的就是引导人养成正确思想道德。高校作为人才培养地方，高校思想政治教育的对象就是学生，基于社会发展对人才需求，加强思政教育至关重要。大学生作为社会主义事业建设接班人，其思想道德水平的高低不仅关系到大学生自身发展，同时也关系到我国社会发展。而要想将大学生培养成为合格的社会人才，就必须加强思政教育。通过思想政治教育，有利于教师发现学生的思想状态，方便教师将那些错误思想扼杀在摇篮里，引导学生高效学习，帮助学生树立正确人生观、思想观、价值观。

（二）高校就业指导教育的重要性

就业指导教育是高校教育一部分，其目的就是让学生认清当前就业形势，帮助学生树立正确就业、择业观。对于大学生而言，其最终是要走向社会，而在走向社会道路上，择业、就业是每一个大学生必须面临问题，而学生就业能力高低直接影响学生能够成功就业。学生在择业、就业过程中，不可能一帆风顺，在面对挫折时，学生如果不能从容面对，就会产生一些消极行为。通过就业指导教育，可以帮助学生认清当前就业形势，尽早做好职业规划，树立正确就业观，掌握必要的就业技巧，从而促进学生顺利就业[1]。

二、高校思政教育与就业指导教育中面临的问题

（一）对思政教育与就业指导教育的不重视

高校作为人才培养地方，基于人才培养需要，高校在开展教育过程中，偏向于学生专业技能和能力培养，对思政教育与就业指导教育不够重视。正是因为高校对思政教育与就业指导教育的重视度不高，使得学生在校期间只知道专业学习，没有考到了自身的个性发展，没有做好职业生涯规划，严重束缚了学生成才。

（二）教师队伍不足

高校思政教育与就业指导教育作为高校教育的重要组成部分，就目前来看，高校思政教育的实施者为教师，而就业指导教育的实施者为就业指导部门，由于两者实施主体不同，就会给思政教育与就业指导教育的高校开展造成一定困扰。同时，思政教育与就业指导教育对教育主体要求较高，要求教育主体具备较高综合素质和能力。但是，就目前来看，高校比较缺乏专业、高素质的人才，不利于高校思政教育与就业指导教育工作开展。

（三）教育方式落后

就当前高校思政教育与就业指导教育工作来看，高校采用依然是传统说教方式，机械式向学生灌输理论知识，而在这种教学下，学生参与性不高，达不到应有教育效果。就拿思政教育来看，如果教师继续采用传统说教，不仅不能达到应有效果，反而会引起学生反感。

三、新時期高校思政教育与就业指导教育策略

新时期，对人才要求越来越高，基于人才培养要求，传统的教育模式已经不适合高校思政教育与就业指导教育需要。思政教育与就业指导教育对学生发展有作用，面对新时期对高校教育提出要求，教育工作者就必须结合形势要求，革新教学方式，以学生为出发点，加强学生能力培养，从而促进学生全面发展。

（一）观念转变

新时期，高校思政教育与就业指导教育愈发重要，加强思政教育与就业指导教育已成为当代社会对高校提出重要使命。因此，高校应当积极迎接这一使命，重视思政教育与就业指导教育工作。首先，高校要两手都抓，既要加强思想政治教育，同时也要做好大学生的就业指导教育；其次，教育工作者要转变观念，以促进学生发展、引导学生就业为宗旨，全面推动思想政治教育与就业指导教育[2]。

（二）加强教师队伍建设

教师作为思政教育与就业指导教育主体，只有不断提高教师的能力和素质从，才能推动思政教育与就业指导教育顺利、高效开展。因此，高校要注重专业教师队伍建设。首先，加强教师教学能力培养，鼓励教师深入社会，了解社会就业行情，从而更好指导学生做好职业生涯规划，树立正确价值观、就业观。其次，加强教师职业素质教育，全面提升教师职业素养，为高校思政教育与职业就业教育培养一支高素质的教师队伍。另外，高校必须落实教育责任，将思政教育与就业指导教育的责任落实到相应的教师身上，从而约束和规范教师的行为，确保思政教育与就业指导教育顺利开展[3]。

（三）革新教育方式

高校思政教育与就业指导教育效果取决于教育方式。新时期，对高校思政教育与就业指导教育提出了新要求，这种要求迫使教育工作者必须革新教育方式。在高校思政教育与就业指导教育中，教师要以学生为出发点，采取有效的教育方式。在思政教育中，可以借助互联网平台，构建个性化教育平台，实施个性化思政教育，从而提高思政教育水平。在就业指导教育中，可借助微平台向学生推动就业信息。同时，通过模拟招聘现场方式来指导学生如何应对招聘，增强学生就业能力。

（四）加强心理教育

加强心理教育是高校思政教育与就业指导教育的重要内容。对于大学生而言，处于他们这个年龄的学生比较冲动，思想比较偏激，稍有不慎，就会误入歧途。因此，在思政教育与就业回到教育中，教育工作者要高度关注大学生的心理健康。首先，要对在校学生定期进行心理测试，全面了解学生的心理状态，一旦发现问题，方便教师有针对性给予指导；其次，借助信息技术，构建心理教育平台，为学生提供全面心理指导，通过心理咨询平台，向学生普及一些心理健康知识，让学生掌握一些排压方法，使学生懂心理、知心理，进而促进大学生心理健康[5]。针对那些有心理问题的学生，教育工作者要有针对性指导，引导他们乐观、积极面对生活、学习。

（五）引导学生树立正确的奋斗目标

育人育才是高校的重要使命，面对快速发展的社会，高校要想培养出全面型人才，在思政教育与就业指导教育中，就必须引导学生树立正确的价值观。首先，要让学生意识到现阶段的重点是学习，只有不断学习，提升自己的知识文化水平，才能更好地掌握自己命运；其次，引导大学生做好职业生涯规划工作，明确职业奋斗目标；再者，加强社会引导，让学生对社会有一定了解，提升学生对社会真伪、善恶辨别能力，从而促进学生全面发展。

四、结语

综上，新时期，人才需求及要求不断提高，这种要求不仅体现在能力上，同时也体现在素质上，而高校要想培养出专业、高素质人才，强化思政教育与就业指导教育十分重要，高校要认识到思政教育与就业指导教育的重要性，全面推进思政教育与就业指导教育开展，进而引导学生树立正确的人生观、价值观、就业观。

参考文献：

[1]熊桂玉.高校思政教育与就业指导教育的整合路径研究[J].佳木斯职业学院学报，2017（11）：185.

[2]王帅.试论新时期高校思政教育与就业指导教育的整合[J].赤峰学院学报（自然科学版），2016，32（23）：257-258.

[3]贾东海.论新时期高校思想政治教育与就业指导教育的整合[J].职业，2016（02）：147.