以就业为导向的中高职英语衔接课程体系的构建
2018-06-07刘茵
神州·下旬刊 2018年5期
刘茵
摘要:实施中高职衔接,促进职业教育发展,构建科学完善的现代职业教育体系,是职业教育可持续发展的基础,更是当前职业驾驭改革发展的重要任务。本文以就业为导向探讨了中高职英语衔接课程体系建立的重要性、当前问题。
关键词:以就业为导向;中高职英语衔接;课程体系建立
随着时代的发展,社会对高职英语教育提出了新的要求。以就业为导向来确立高职英语的教学目标和任务,成为当前高职英语教学的一种趋势。而近年来高职生源比例也发生了很大变化,中职毕业生升入高职院校的人数和比例也逐年攀高,中、高職教育衔接已经成为我国培养高技能人才的一条重要途径。在这样的环境下,为了培养出符合社会要求的精通外语的专门人才,职业技术教育就必须解决好中、高职英语专业课程体系的衔接。
中等职业教育是以培养中、初级专业技术人员,技术管理人员,技术工人和其他从业人员为主要目标。而高等职业教育培养具有职业理想、职业道德、职业纪律和职业技能,适应生产、建设、管理、服务第一线的高级技艺型、应用型人才的教育。中职与高职的课程是相互自独立、相互分离,因此课程衔接过程中构建合理的中、高职英语衔接课程体系是解决职业教育衔接过程中出现的问题的有效途径。
1.中、高职英语衔接课程体系构建的意义
高职英语是中职英语教学的延续,中、高职英语课程开设的文化基础存在着很大的差距,这些会导致中职的毕业生进入高职专业学习时,在英语课程学习上产生困难,进而在一定程度上影响到在英语专业课上的学习。……
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