关于优化中考历史复习方法的几点建议
2018-06-07刘冬梅
神州·下旬刊 2018年5期
刘冬梅
2018年的中考即将来临,为了让学生能够很好地掌握学习内容,激发兴趣,提高能力,并且在中考时考出优异的成绩,我们每一位历史教师必须扎实有序的开展复习工作,提高历史总复习的质量和效率,几点思考建议如下:
一、深入钻研考纲,领会精神,有的放矢
2018年中考历史考试大纲对命题原则、考试范围、考试内容与要求、考试形式、试卷结构、题型示例作了明确的规范和界定,自大纲一公布,认真学习、深刻领会便成了我们的首要任务,我们要逐词逐句地学习、推敲其中的意思,用以指导我们的历史教学与复习。此外,《中学历史课程标准》作为历史教学的指导性文件也不能放松,因为课标明确了历史教学的基本内容、教学目的要求、历史教学的指导思想,历史教学内容以及处理原则,这些都是中考复习中必须遵循的总精神和把握的根本性问题。只有明确这些,复习才能有针对性,才能有的放矢,才能提高复习效率和质量,达到事半功倍的效果。
二、合理安排复习时间,拟定复习计划
指导学生合理安排复习时间和内容,拟定出阶段复习和整体复习计划,做到在每一个时间段都有一个主攻目标,按时进行复习,集中精力,各个击破。最后还要留下时间进行查缺补漏,综合练习。这样,通过定时定量,就能在有限的时间里有效地完成大容量的繁重的复习任务。
三、注重思想教育,情感导航,爱学乐学
对于初中学生来说九年级是一个特殊的阶段,首先是父母“望子成龙、望女成凤”的期望,其次是升学的压力,第三是繁重的课业负担,再加上青春期的心理与生理的变化。……
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