浅谈以学生为本位的财务管理教学创新研究
2018-06-07贺佳志
神州·下旬刊 2018年5期
摘要:本文旨在通過对“以经济学为基础进行财务管理教学”、“创新教育的方式对财务管理进行教学”、“以财务管理为基础对学生进行创新教育”这些方面进行研究,提出了财务管理教学的新方式,采用将“面向未来”的财务管理的教学思想应用于学生的教育过程中,不仅使学生快速了解财务管理基本知识,而且增强学生意志力。本文希望能够对我国的财务管理教学方式提出相应的建议,使我财务管理的教育工作者有所借鉴,提高教学水平和教学质量。
关键词:创新教育;财务管理;教学方式
一、以经济学为基础进行财务管理教学
财务管理是以企业或公司的经济运行动向为基础,将财产的获取、利用、效益分配为依照,分析财务管理的资金理念、相关原则、制度规定等问题和预计、规划、探讨等工作方式问题的学科。这门学科是实用性的经济学科目,满足经济学的基本教学要求。经济学普遍认定,个人利益是不能改变的人类目的,趋利避害是经济的特点和方式,以最低的经济投入去收货最高的经济效益[1]。
财务管理以公司财务为分析的目标,着重分析企业的经济主体,所利用的任何经济手段都是用最低的经济投入赚取最高的经济收入,所以投资人将企业投资、资金管理等过程进行连接。公司经营管理过程中,资金、账款、实货三种主要方式的优化措施都是将措施的经济效益与措施成本进行分析考虑后实施,而现金带来的……
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