吉萍

摘 要 服装设计教学是发现美、创造美的教学科目，为人们的生活带来了精彩的一瞥色彩。文本将针对服装项目设计课程教学中存在的问题进行详细的分析，其目的是研究出服装项目设计课程教学策略，以便于切实的增强学生的专业服装设计能力。

关键词 服装 项目设计 课程教学

中图分类号：G642 文献标识码：A

随着当前社会发展的日新月异，人们的审美观念也在不断的变化。社会中的各个行业都在不断的追求创新与发展。项目教学在教学实践的过程中得到了的广大教师的一致认可，并在教学工作中不断的发展。如何高效的开展服装项目设计课程教学，已经成为摆在服装设计教学工作中的一大难题。文本将针对服装项目设计课程教学策略的实施进行详细的解析。

1服装项目设计课程教学中存在的问题

1.1服装项目设计教学观念缺乏科学性

当前很多信息化技术不断融入到了服装项目设计课程教学工作中，为服装设计教学工作注入了更多的新鲜血液。在当前服装项目设计课程教学过程中，很多教师过于重视信息化技术和电脑绘画教学，相对忽视了手绘教学与灵感创作教学。可以说手绘教学是服装设计的基础，灵感是服装设计的灵魂，由于当前教师教学观念缺乏一定的科学性，使得学生虽然对信息化绘图技术有了一定的基础，但是学生极其缺乏手绘与创作灵感，严重了影响了学生的创作水平。与此同时学生很难将自己的灵感，第一时间通过手绘来进行捕捉，对学生创新创意设计带来了一定的阻碍。……