汪正浩

摘 要 随着技工教育的飞速发展，越来越多新理念、新技术融入了教育教学，这些为“传道授业解惑”提供了重要帮助。《计算机应用基础》是计算机专业的基础课程，微课是一种重要的教学辅助手段，如何利用微课生动巧妙的解决计算机教学中出现的问题，不断提高授课效果就成为了一线计算机教师的孜孜追求了。因此要不断对该专业教材进行深入分析，同时提出微课教学的策略，创新教法，进而推动教学工作的开展。

关键词 微课 计算机应用基础 有效途径

0前言

微课同很多小视频一样，具有简洁明快的特点，是微时代下的重要产物。应用于教学后，可大大提高教学效果，已逐渐成为新时期的重要教学方法之一。为更好的将微课与授课有机结合，现对微课在《计算机应用基础》教学中的应用进行研究。

1微课的概念

微课，在概念方面并没有统一定义。但它本身的用途是有广泛共识的，就是使用一种简洁明快、通俗易懂的方式对某个知识点进行说明解释，教学中常用的就是视频。一般而言，微课包含10分钟内的视频内容，有明确的目标，篇幅不长但容易说明问题。在教学中，微视频一定要与学生的学习流程紧密结合，这样才能实現有效穿插，丰富整个课堂。

在微课比赛的说明中，微课曾被如此描述：视频为主，记载教师围绕知识点进行教学的完整简短活动。从这点，我们可以知道，微课就是将传统教学中的知识点讲解、专题实验等活动进行视频实录。……