摘要：《电气工程基础》是电气工程专业的一门专业必修课，是电力行业的基础课程，本文以笔者的实际教学经验来探讨提高本课程教学效果的教学改革措施。

关键词：电气工程；短路电流；教改

Abstract：The Electrical Engineering Foundation is a compulsory course for electrical engineering specialty and a basic course for electric power industry.This paper discusses the teaching reform measures to improve the teaching effect of this course based on the author's practical teaching experience.

Key words：electrical engineering；short-circuit current；teaching reform

1.《电气工程基础》课程教学改革的必要性

《电气工程基础》是电气工程及其专业的一门专业必修课[1]。该课程论述了电力工程的基础知识，包括电能传输的原理与分析方法、负荷计算、短路计算、电气设备选择与系统保护等相关内容。其涉及的知识点繁多，难点和重点知识掌握也比较困难[2]。如若按传统的理论教学方法，按教材章节填鸭式的给学生灌输知识，脱离实际工程应用，学生很难熟练掌握重要知识点，也达不到培养应用型人才的培养目标要求。因此，研究《电气工程基础》课程教学改革措施具有重要意义[3]。

2.《电气工程基础》课程教学改革思路及主要内容

2.1提出适合《电气工程基础》课任教师的教学能力提升方案

课任教师的教学能力是《电气工程基础》课程教学改革的关键因素，一个优秀的课任教师能够更好的运用科学教书方法让学生更好的掌握课程知识。所以，一个科学合理的教师教学能力提升方法是《电气工程基础》课程教学改革的重要途径。首先加强教师团队的技能培训，特别是青年教师，要提倡教师积极深入电力企业，了解电力企业目前实际运行所出现的常见问题，与一线工程师交流学习，在实践中掌握第一手资料，补充新鲜的教学内容和教学案例，让课堂内容更加丰富，让学生提前接触实际工程应用。……