刘萌

摘 要：随着网络技术不断发展，学生群体已成为互联网用户主体，优秀传统文化在大学生群体中传播面临着社交媒体带来的新挑战和机遇。高校优秀传统文化教育应遵循社交网络传播规律，主动抢占社交媒体，创新内容，权威发声，有效互动，强化价值引领，通过年轻化表达解码传统文化之美，利用社交媒体推进优秀传统文化育人功效，打造传统文化传播的新高地。

关键词：社交媒体；大学生；传统文化；传播策略

中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2018）04-0156-02

博大精深的优秀传统文化是民族的精神源泉，继承和发扬中华优秀传统文化、培育和践行优秀传统文化精神是实现民族复兴的重要组成部分。2017年1月国务院印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，作为立德育人的高校应以高度的文化自觉主动适应民族复兴对传统文化教育的新要求，根据大学生群体热衷使用社交媒介的特性，积极探索传统文化与新媒体的融合发展路径，利用社交媒体推进优秀传统文化教育。

一、大学生社交媒体使用现状

1.社交媒体定义

社交媒体这一概念，源于英文“Social Media”，也有翻译为“社会化媒体”。《“社会化媒体”还是“社交媒体”》一文认为，“社交媒体”一词更符合当下以微博、微信等APP为代表的既可以聊天、自我展示，又可以发布信息、进行公众传播的本质属性。“目前对于社交媒体的表述定义虽然不一，但它们有着共同的内涵，人数众多和自发传播是构成社交媒体的两大要素。……