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数学知识在中职会计教学中的应用探讨

2018-06-07冯婷

神州·下旬刊 2018年5期
关键词:策略

冯婷

摘要:近年来,社会经济不断发展,科学技术日新月异,对中职会计教学提出新的要求。传统中职会计教学模式已不能满足社会发展需求,在很大程度上阻碍了教学质量的提升。因而,数学知识在中职会计教学中的应用改革势在必行,需要提出切实可行的措施,促使中职会计教学质量等有效提升,这是社会发展的必然趋势,也是中职会计教学发展的必然要求。

关键词:数学知识;中职会计教学;策略

从目前发展情况来看,中职会计教学中存在普遍性问题。对于教学内容而言,老师认为难教,学生认为知识晦涩难懂,学生的积极性不能得以充分发挥,主体地位不能得以充分体现,从而使教学质量大打折扣,不能达到预期的教学效果。因而,对数学知识在中职会计教学中的应用进行探讨,具有重要的现实意义。

1数学知识在中职会计教学中的重要性

1.1有利于培养学生的逻辑思维

数学知识在中职会计教学中发挥着重要作用,具有举足轻重的地位。对数学知识进行充分理解和全面掌握,有利于培养学生的逻辑思维,提高学生对数字的敏感性,对会计这一职业规律进行全面了解和把握,有利于提高自身操作能力,从而为日后工作打下坚实的理论基础。

1.2有利于使会计这一职业健康持续的发展

当今时代,社会经济深化发展,科学技术日新月异。会计这一职业在人们生产生活中随处可见,已成为各行各业发展的重要组成部分。……

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