李一凡

摘 要 在大学生思想政治教育中引入“中国梦”，是推动大学生更好地理解和投入到“中国梦”建设中的重要举措，对于“中国梦”的实现具有重要意义。大学生是我国实现富强和繁荣的一股中坚力量，而思想政治教育则作为重要的精神保障支撑着中国梦的思想堡垒。本文通过对在“中国梦”引导下开展大学生的思想政治教育工作中遇到的问题和若干建议性措施进行分析，旨在提高现阶段我国大学生的思想政治水平。

关键词 “中国梦” 大学生 思想政治教育

中图分类号：G647 文献标识码：A

0引言

“中国梦”是以习近平同志为核心的新一代领导集体提出促进我国繁荣与富强的战略思想，凝结了党和国家建设祖国的决心和精神，是党和国家面向未来大步向前的宣言。大学生作为我国新时期发展的新鲜血脉和继承人，应在“中国梦”提出的的新形势下提高自己的思想政治教育水平和觉悟，在此，对“中国梦”引导下的大学生思想政治教育进行了分析，希望能够引起社会各方的重视。

1大学在开展思想政治工作过程中遇到的问题

1.1大学生思想变化多样性

当前，我国正处于中国社会的转型期，这一时期内，大学生所处的客观世界充满了多变性和差异性，他们在这一个特殊的时期内很容易受到各种各样的思想的影响，但是他们始终没有改变的还是那颗热爱祖国，热爱党的赤胆红心，仍然支持和认同着中国特色社会主义理论体系和以习近平同志为核心的党中央，同时，也对我国全面建成小康社会、实现“中国梦”的宏伟目标充满了信心。时代发展中的负面因素给一些大学生不同程度地带来了政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题，这些问题的存在加大了大学生思想政治教育的难度。

1.2大学生辨别能力较差

在当今的各大高校中，大学生们的思想总体上是积极向上的，他们大多具有与时俱进的热忱，顺应历史的主流，但是由于部分大学新生刚从高中的压力中解脱出来，厌恶一切束缚，对自由充满向往，思想未能定型，对外界的影响不具有良好的辨别意识，因而容易受到国外腐朽思想的误导，加之网络信息的诱导，外界大量文化涌入国内，文化意识参差不齐，更加重了学生受国外不良思想文化的影响，使学生的政治思想与理念受到侵蚀，难以接受国内主流的政治思想。

1.3完善教育环境 促进教育合力的形成

现阶段，虽然我国各高校早已认识到对大学生进行思想政治教育的重要性和必要性，但是他们并没有因为对其重视而去建立一个较为完善的思想政治教育整合机制，包括其在与进行思想政治教育相关的领导体制与管理机制上也有所不足。具体表现在：学校内各部门间缺少整合，思想理论教育与日常思想政治教育、思想政治理论教育与学生思想实际之间不能互相协调，学校与社会、企业之间缺少协调机制，大学生思想政治教育工作难以得到社会各界的有效支持，全社会关心、支持大学生的良好育人环境尚未形成。

2“中国梦”引导下大学生思想政治教育进行的有效措施

2.1将中国梦与社会实践进行有效结合

将“中国梦”与社会实践相结合，实现大学生由想到做的自觉转化，进而提高“中国梦”教育的实效性，将自己、中国梦、社会三者进行融合，通过社会实践，大学生能够领会中国梦的真正含义。大学生在社会中的亲力亲为，使他们近距离触碰“中国梦”的发展历程，丰富大學生的人生阅历，提高大学生的实践技能，从而提高大学生对实现“中国梦”的践行能力，树立大学生的自强自信精神，不断增长才干，真正成为“中国梦”的主动践行者。

2.2结合德育教育 突出思想道德的重要性

学生在从大学走向社会的过程中，高校在注重学生学业成绩的同时，也应当注重对学生的德育教育，加强对“中国梦”内涵的理解，在此基础上，紧密结合具体理论与实践，开展多种形式的德育考核，帮助学生理解道德教育在个人发展中的重要性，提升对政治理论思想的切身理解，同时可以通过让学生汇报近期状态，定期加强对学生思想动态的了解，在此基础上加强思想引导，提升学生的综合素质，除此之外还要加强思想政治教育者队伍的建设，定期组织相关工作者的思想政治学习与交流，为学生树立良好的德育榜样。

2.3加强校园校风建设

校园文化是学生学习与生活的一种精神向导，良好的校园文化能使学生受益匪浅，校园文化涵盖多个方面，既包括具体的校园实物也包括学校的具体规章制度与校园活动，无论它以何种形式呈现，都能潜移默化影响着校园的每一位师生。因此，学校应当重视学校基础设施的建设，为学生的学习与生活提供良好的环境与氛围，同时要发挥学校各个组织的作用，通过各大学生组织的辐射与带动作用，来开展形式多样积极向上的课外活动与竞技比赛，此外，也要积极利用现代媒体设备，通过微信、微博、校园广播、校园刊物等形式传播先进文化与理念，使学生在日常生活中自觉接触校园活动，体会校园文化，共同为发展与传播校园文化而努力。

3结束语

综上所述，大学是大学生思想定型的关键时期，高校大学生更是未来社会的主力与中坚力量，高校工作者应当为大学生的成长把好关，在“中国梦”的引导下，帮助学生形成健康向上的人生观，培养其自觉的责任意识，使学生真正做到全面发展。

参考文献

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