许建荣

摘 要：汉字是独特的，每一个汉字都是中华民族文化的精髓，不同汉字的组合就组成了一个个句子，一段段汉字，一篇篇文章，它们会给人带来不同的情感感受。优美的文章是由一个个汉字堆砌而成的，想要写出优美的文章就必须有扎实的语文基础。

关键词：高中教育；语文；写作技巧；指导作用

一个人的素养高低可以从他的文笔中看出来，高中生想要提高自己的文笔，就必须学好高中语文。在高中阶段，学生在语文试卷中会遇到写作，写作的分数一般是六十分满分，占总体试卷分数的百分之四十，高中语文作文在整张试卷中是很重要的一个版块，学生想要取得良好的语文成绩就不能忽视作文这一版块。本文论述的就是高中作文版块的教学方法，希望对各位同行在教学过程中有所帮助。

作为一名高中语文教师，结合自身所学知识和一些文献的辅助我对高中语文和初中语文做了比较，得出以下结论：高中作文不同于初中作文，首先它们在字数上就有所区别，初中作文一般要求400字左右的短文章，而高中作文则需要高中学生创作一篇800字左右的文章；其次就是初中语文一般不要求文体，而高中作文则对学生的创作文体作出了要求；最后初中作文要求论述清楚，高中作文则要求文章表达清楚，结构完整，感情丰富等等。由此可以看出高中作文对学生的写作提出了更高的要求。对于学生而言，他们要做的就是创作出一篇符合题目要求的文章，而我们需要做的就是帮助他们对文章进行润色，以提高他们语文创作能力。

一、高中作文结构要完整，内容要充实

要看一篇高中作文是否合格，最明显的标志就是文章结构的完整度和文章的内容如何。作为高中语文教师，在学生语文创作过程中我们需要对他们进行创作指导，在学生写作过程中，告诉学生写作的基本要求以及写作的相关技巧和方法。例如，高中学生最常见的就是议论文的写作，学生首先要提出论点，然后论述自己的观点，再通过例子证明自己的观点，最后总结观点，这样的文章结构就会很完整。完整的文章结构会给评分者一个很不错的第一印象，第一印象好了，他打的基础分就高一些，分数自然就会比其他的文章高。

关于高中学生的写作内容最基本的要求就是内容要充实完整，读者读一篇文章最不舒服的就是读着读着发现文章假大空，因此，作为高中语文教师，在指导学生创作过程中，一定要告诫学生千万不能让文章没有内容，只有飘渺的言语，没有真实的情感触碰，这就好比学生所写的整篇文章都在写梨花好美，好漂亮，却不去描述梨花是怎样美一样的道理。在高中语文教学过程中，我们需要重视对作文版块的教学工作，并且在原有的教学原理基础上有针对性地对原有的教学方法做一些改变，让教学方法适应教学内容，在作文教学版块对高中学生的写作技巧进行指导，要保证每一个学生所创作出来的文章结构都是完整的；思路都是清晰的；内容都是充实的，这是一个高中学生作文创作的最基本内容要求，因此在指导过程中我们必须着重注意学生这一点。

二、高中作文有关选材的相关探讨

文字是表达感情的灵魂，想让一篇文章的感情丰富，吸引读者眼球，高中学生就必须在文章的文字上面下功夫。下面我将讲解的是对于高中语文教学过程中为学生强调素材选用的相关见解：

1.素材要新鲜，保证文章的新颖性。作为一名高中语文教师，我们必须为学生强调文章中句子的使用和素材选用的慎重性，好的句子和素材是文章质量好坏的关键。告诉学生高中语文创作的技巧，例如，用少见的句子或者例子，可以给读者焕然一新的感觉。举个很简单的例子，在写议论文过程中，高中学生常引用名人事迹来给自己的文章添色加彩，比如说要表达平凡的人在自己的努力中也可以创造出伟大，相信很多人都会写居里夫人，因为她通过自己的努力发现了放射性化学元素“镭”和“釙”，但是很多人都會举这个例子来证明自己的论点，这样给读者就会感觉千篇一律，如果学生在创作过程中中写一个新的例子，比如说爱默生、白芳礼、杜鲁门等等，这些人物都可以写，这样新鲜的素材会读者在读腻了的例子中体会到久违的新鲜感，对学生的作文也会给予高度的评价。作文的素材要新颖、新鲜，学生都使用这样的素材，写出的文章也都差不，我们为什么要给学生高分呢？因此，我们需要在教学过程中告诫学生高中作文选材的重要性以及一些作文素材选择的技巧。

2.创作素材要真实客观，富有感染力。我们是高中时期学生的引路人，我们需要为学生讲解写作过程中的要点。作为一名高中语文教师，对于高中作文的评分，我们还要看学生的文章素材的真实性和客观性，只有最真实的和最客观的语言才能打动读者。因此，我们要告诫学生在选材上要十分注意，要选用积极向上的素材，表达积极的情感，要在感情上和读者产生共鸣。同时，所选的材料要真实客观，重点是要特别。例如学生可以引用无腿巨人尼克胡哲感人演讲的案例来串联文章，这样的案例再加上学生一些语言上的生动描写可以给学生的文章加分。在高中作文教学过程中，我们必须为学生强调这些写作的要点。

3.选材要选择感情真挚的素材。俗话说：“只有经历过才会有最真实的感受。”高中语文写作需要学生创作中包含很生动的例子，那么学生如何才能写出感情丰富，真挚的文章呢？这就需要学生在生活中用发现美的眼睛去注意身边发生的事情以及这些事件的细节。在高中学生创作过程中要强调素材中所传达的感情，我们需要教会学生细节描写的方法，让他们将那些细节处理到最好，要让学生文章中的每一个细节都发挥它最大的用处。

选材是高中学生文章创作的核心所在，因此我们在教学过程中必须为学生讲解有关高中作文写作题材选取的相关知识和技巧。作为高中语文教师，当学生写完一篇文章，我们肯定会对其进行修改，在修改的过程中更要注意上文中所提出的关于学生写作的一些要点，在修改过程中，如果看到学生的问题可以在文章的旁边做好批注，以便学生发现自己写作过程中不足的地方，要尽自己最大的努力帮助学生写好高中作文。

三、结束语

在高中语文学生写作教学方面，我们要做好辅助工作，每个学生的创作都有着每个学生的特色，作为高中语文教师，我们需要做的就是帮助学生在他们的文章创作过程中做好指导工作，为学生讲解高中语文选材的方法和技巧，帮助他们提高文章的质量，以便他们更好地进行语文创作。