姚兴梅 刘静

摘 要：随着现代高职护理教学的快速发展，传统人才培养模式亟待变革。以学生就业为导向，采取创新型人才培养模式，对于提升学生的综合竞争力和实践操作能力具有积极意义。本文立足高职护理教学管理实践，提出创新型人才培养模式，旨在破解学生就业难题。

关键词：高职 护理专业 职业教育 创新型人才

中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）05-00-01

高职护理专业具有较强的实践性，但是在传统人才培养模式下，学生的实践能力往往不够强，专业教学内容无法与社会人才需求进行有效对接，在这样的背景下，采取创新型人才培养模式，以学生就业为导向，是推动高职护理教学水平提升的必然路径[1]。

一、当前高职护理专业人才培养存在的问题

随着现代社会的快速发展，学生思想日益多元化和个性化，在开展高职护理教学的时候，很多教师不注重方法创新和模式创新，采取传统的人才培养方式进行教学，高职护理学生普遍对传统教学存在一定的抵触情绪。由于教学模式不能与时俱进，在教学效果上往往也不及预期，浪费了教学资源之后，并没有取得预期的人才培养效果[2]。很多高职护理专业教师在开展教学的时候，没有对高职护理学生进行个体关注。在人才培养实践中，学生往往有着不同的学习诉求，在这样的背景下开展学生教学，还要根据学生的个体实际情况，有针对性的帮助他们解决实践问题，提升高职护理教学水平，满足学生的多元化诉求。……