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中学美术鉴赏课中使用VR技术和AR技术教学优势的初探

2018-05-28原雪

东方教育 2018年9期
关键词:教学效果

摘要:2015年7月,国务院印发《关于积极推进“互联网”行动指导意见》这是推动互联网由消费领域向生产和教育领域拓展的重要举措。在互联网时代下,VR和AR技术应运而生。这些技术将会给美术鉴赏课带来更大的变革空间和更好的教学效果。

关键词:美术鉴赏课;VR和AR技术;教学效果

本文主要针对我国现阶段互联网教学与美术鉴赏课现状的研究。互联网教学技术的出现,让传统的教学模式发生了巨大的变化,无论是从学习环境、教育方式还是学习方法等都与传统的教学模式有极大的不同。VR是虚拟现实技术,其具体是指借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段。AR增强现实技术是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的新技术。美术鉴赏课上可以应用VR和AR技术的教学课件,使课件内容丰富、制作精良,将中学生带入美轮美奂的画面之中。从根本上改变教学模式,使中学生在学习过程中的主体地位体现出来。下面本文将从VR和AR技术应用到美术鉴赏课的优势进行论述。

一、更好的提升中学生注意力(为中学生带来更加丰富多彩的视觉冲击)

从课程的性质来讲,美术鉴赏课主要的教学活动是通过让中学生欣赏美术作品而从中获取美的感受,从而提升其艺术鉴赏能力和较高的审美情操。为此,在美术鉴赏教学中最主要是要让中学生看到更加丰富多彩的艺术作品。但是受经费等多方面因素的限制,教师不能将较多的艺术作品都拿到课堂上展示,但是若无实物只有简单的图片文字显然很难引起中学生的兴趣。……

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