摘要：如何引发孩子们学习书法兴趣。1.环境渲染增进写字气氛。2.课前做到两个心中有数。3.音乐在课堂教学中的作用。4.在成功的激励中培养兴趣.

关键词：环境渲染；写字气氛；写字习惯；写字兴趣；书写技巧；书法兴趣

为了了解当前小学生积极和消极的学习心理状况，根据不同年龄和学生的个性，采用不同的教学发展，以后在教学中要实施发展一些快乐学习、自主学习、合作学习等教学方法，引导学生写好中国字。

写字是技能很强的学科，不是一朝一夕的事情，对没有兴趣的学生只能被动地学习，这样学生就会产生眼厌倦的心理，如何在学习写字过程中保持一种积极向上，刻苦练字的良好心理状态，就要在激发兴趣上下功夫，孩子们有着丰富多彩的个性特点和心理活动，他们的想象力比成人更丰富，更活跃、简单，抽象的讲解是无法引发孩子的学习兴趣。在实际的教学中，我是这样引发孩子们学习书法兴趣的。

1.环境渲染增进写字气氛。俗话说：“环境影响人。”

一个良好的环境可以极大地调动学生学习写字的兴趣，比如：在教室内布置一些优秀的写字作业和优秀的书法作品，放置一些写字用具，使学生处于一种良好的艺术氛围之中，让学生心中做到学有方向，学有目标。

为全面培养学生养成正确的写字姿势、良好的写字习惯和浓厚的写字兴趣，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，我们学校结合学生实际，分别在一二年级开设铅笔字课，其他年级开设以钢笔字为主的特长社团课，并通过开展书法竞赛、校园艺术节和展演周等形式，对评选出的优秀作品在全校展示，此举激发了学生的浓厚兴趣，各班学生积极参，收到良好的效果。……