麦丽红

随着国家吹响了“万众创新，大众创业”的号角，全国上下，各行各业都在响应号召。作为人才的摇篮，高职院校更是顺应时代的要求，加紧改革的脚步。工商管理专业，作为各高职院校常规设立的专业，总是理论有余，实践不足。高职院校工商管理专业教学坚持“以就业为导向、理论适度、技能优先”的教学理念，创新教学体制，使工商管理专业学生的理论知识与实际工作技能同步提升，进行了有益的探索。

一、工商管理专业存在的问题

中国众多高校均设有工商管理专业，作为老牌专业，总给人理论有余，实践不足的印象，想改革，想突破，非常困难。工商管理专业属于商科，需紧跟社会商业变更，这恰巧是困难之处。大学生需要更多实践机会，而企业又求才若渴，可企业需求与学生能力不匹配。企业需要马上就能用的人才，可学生却空有理论，没有实践能力。作为象牙塔的大学，如何与社会接轨，如何为学生创造更多实践机会，成为每个高校，尤其高职院校积极思考的问题。

二、培养小微企业家技能型应用人才作为工商管理专业的教学目标

过去，工商管理专业一直以培养管理型人才为目标，范围相对空泛。工商管理专业，核心能力是经营和管理能力。坚持“以就业为导向、理论适度、技能优先”的教学理念，针对大学生的情况，主要以培养小微企业家技能型应用人才为目标。小微企业概念是由经济学家郎咸平教授提出的，小型企业、微型企业、家庭作坊式企业、个体工商户的统称。……